Études rurales


L'institution municipale rurale

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Bertrand Hervieu

« Le pouvoir au village »

Difficultés et perspectives d'une recherche

Résumé

La collectivité villageoise est presque toujours considérée comme une unité sociale intégrée, comme une micro-société soumise à la pression plus ou moins forte d'une société globale, traitée comme un « environnement ». L'auteur s'attache à mettre en évidence les difficultés -- voire les impasses -- auxquelles cette perspective a conduit une équipe -- du Groupe de sociologie rurale qui a tenté, à partir de la synthèse contradictoire d'une série de monographies, d'avancer quelques éléments d'analyse du « pouvoir au village ». Cette présentation vise à établir une critique à la fois de la conception communautaire du village comme îlot social, à l'écart des rapports sociaux capitalistes dominants, et de la conception technocratique selon laquelle le village n'existe plus, sauf comme cadre juridique formel.

Abstract

"Power in the village": difficulties and prospects of a research. -- Most of the time the village community is viewed as a social unit or--in other word--as a micro-society under the more or less strong pressure of the aggregate society, considered as the "environing" one. The author applies himself to point out the difficulties and even the pitfalls which such a prospect leads up to. He shows how the Group of Rural Sociology tried to set forth some elements for an analysis of the power structures and its use in the village, taking as a basis the contradictory synthesis of several monographies. The description of such an undertaking aims at criticizing both the idea of the village as an isolated social unit-kept away from, the dominating capitalistic social relations--and the technocratic conception that claims that the village is nothing but a formal administrative concept.

Pour citer cet article

Bertrand Hervieu, « Le pouvoir au village ». Difficultés et perspectives d'une recherche, Études rurales, 63-64 - Pouvoir et patrimoine au village, 1976
http://etudesrurales.revues.org/document625.html