Études rurales


Le texte ethnographique

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Jacqueline Lindenfeld

Transmettre le savoir ethnographique

Résumé

Peut-on apprendre à « écrire » l'ethnographie ? Telle est la question à laquelle cet article tente de répondre, en examinant les manuels pédagogiques dont dispose la discipline et qui sont très répandus dans les formations universitaires nord-américaines. L'intérêt de ces ouvrages didactiques varient, naturellement, d'un manuel à l'autre. Toutefois, à travers leur diversité, on saisit d'emblée les multiples styles de présentation que prend l'information ethnographique transmise publiquement par un chercheur. Au reste, ce n'est pas dans ces manuels que l'on trouve la meilleure réflexion, le meilleur éclairage, sur ce qui constitue le passage à l'écriture du texte ethnographique, mais bien dans les grandes « oeuvres » de la discipline, celle de M. Mead ou de C. Geertz par exemple.

Abstract

Transmitting ethnological know-how. -- Can one learn to "write" ethnography ? The answer to this question is sought through a review of the textbooks that are widely used by this discipline in North American universities. These books are of variable worth. Through their diversity, we immediately notice the many styles through which ethnographic information is presented publicly. However the deepest reflexions upon what happens whenever information is transcribed into an ethnographic account is to be found not in these textbooks but in the major "works" of the discipline, such as those by M. Mead or C. Geertz.

Pour citer cet article

Jacqueline Lindenfeld, Transmettre le savoir ethnographique, Études rurales, 97-98 , 1985
http://etudesrurales.revues.org/document902.html